Público-Alvo: Ensino Fundamental I - 5º ano
Área do Conhecimento: História, Geografia.
Recursos: Computador, mapa e jornais.
Objetivos Pedagógicos:
- Conhecer os pontos turísticos e a historia da cidade onde moram;
- Localizar e identificar os pontos turísticos da cidade;
- Explorar o espaço físico da onde mora;
- Identificar e nomear pontos marcantes no trajeto explorado;
- Possibilitar a alfabetizar cartograficamente, aprendendo a ler o mapa de forma variada e constante, podendo se localizar dando a elas noção de espaço.
- Utilizar os recursos da barra ou guia de ferramentas;
- Formatar layout do slide;
- Alterar a cor do texto;
- Alterar o tamanho do texto;
- Alterar a fonte do texto;
- Formatar texto – Alinhamento;
- Formatar texto (negrito, itálico, sublinhado);
- Identificar o verificador ortográfico;
- Adicionar transição de slides na apresentação;
- Reordenar slide e adicionar efeitos em imagens ou textos;
- Formatar design do slide;
- Salvar Arquivo;
- Utilizar a internet para pesquisar assuntos específicos.
Desenvolvimento:
Uma breve
explicação da importância que cada criança tem para com a família e com a
sociedade. Em seguida dei um questionário em folha de papel sulfite, onde os
alunos responderam juntamente com seus responsáveis questões relacionadas a sua
cidade como:
- Em que ano foi fundada a Cidade de Lorena?
- Quais são os pontos turísticos da cidade em que mora?
- Quais os pontos turísticos que você já visitou?
- Quais os pontos turísticos que você gostaria de visitar? Por quê?
- Como era antes da gente nascer?
- O que mudou?
- Quais são os pontos turísticos da cidade em que mora?
- Quais os pontos turísticos que você já visitou?
- Quais os pontos turísticos que você gostaria de visitar? Por quê?
- Como era antes da gente nascer?
- O que mudou?
Após o questionário
respondido apliquei uma outra atividade onde forneci aos alunos algumas informações gerais sobre a
história da cidade, como um resumo. Com o auxilio do mapa localizamos a escola e o ponto
turístico mais próximo da escola. O uso de imagens é sempre um recurso interessante, pois nos
revelam uma parcela da realidade.Este recurso possibilita um trabalho pedagógico importante, na diferença entre
paisagem e espaço. Em seguida construímos na Apresentação Eletrônica um Guia Virtual dos Pontos Turísticos da cidade e para finalizar eles criaram um texto pequeno relatando o que eles acharam de mais interessante na cidade.
Avaliação:
Foi realizada continuamente comprometida com o desenvolvimento dos alunos, sendo observado a participação e o desenvolvimento de cada um, de acordo com os conhecimentos apreendidos do plano diretor.
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| Desenvolvimento da Atividade |
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| Produto Final |






Qe legal, você trabalhou com o 5º ano???
ResponderExcluirFoi sim, eles adoram criar slides e depois apresentar para a sala! :D
ExcluirEU achei legal os ponto turisticos da cidade de lorena .
ResponderExcluirlo juan - 6 ano B
eu achei legar as praças de lorena ea igreja
ResponderExcluirjunior 7 anoc
EU CURTI MUITO ESSAS ATIVIDADES SOBRE OS PONTOS TURISTICOS DE LORENA...
ResponderExcluirJENNIFER - 7 ANO C
- Gostei muito do trabalho da escola Climerio, todos vocês estão de PARABÉNS. Todos os alunos, continuem assim ... ' BJS ;;*
ExcluirAna Gabriela Mendes 8 º ano C
Taciane achei excelente seu blog, localizei através do Conectados com o Mundo, mas solicito verificar as fotos apresentadas no Google, tem uma que choca, um senhor atropelado com os miolos no chão, estou saindo do Rio dia 17.08, para Lorena irei ficar no hotel um dia e visitar sua cidade,no dia seguinte irei para N.S da Aparecida, fui indicado por um amigo que adorou sua cidade, que tem um grande potencial de crescer no turismo, já que em aparecida os donos de hotéis são muitos gananciosos.
ExcluirParabéns a todos.
Carlos Alberto Araujo RJ